眼中有孩子,心中有目标
——记广昌县幼儿园主题课程教学活动的
优化设计培训
为提高教师对整合课程的组织与实施能力,11月12日晚广昌县幼儿园邀请宁谊幼教课程研发中心——陈连孟老师做主题课程专题培训。
本次培训活动从幼儿园整合课程教材的介绍、整合课程教学常见的问题以及整合课程集体备课等三方面进行开展。培训中陈老师以风趣幽默的语言,生动形象的案例对主题活动进行了全面系统的培训。分别选取了中班《小小熊》,《最棒的我》为例,以问答方式引导教师如何读懂主题说明,以小组交流方式引导教师如何分析主题网络图及相关活动课程,以精彩案例呈现主题活动实施中的环境创设,让教授不同年龄段的教师都有针对性的学习和思考。
通过本次有目的性、有针对性、有指导性的培训,县幼教师收获满满,对主题课程教学活动的优化设计有了更深更全面的认识。相信在今后教育教学活动中会更加精彩,更加适合孩子,让宝贝们在玩中学,学中玩,学得开心!玩得快乐!
课程分享结束后,副园长邓妮妮做了总结点评。首先肯定了年轻老师对于主题课程的开展分析细致。接着,通过她们的分享,发现老师们对于主题课程建设有了更加积极的思考,如设计主题活动形式上有所突破,从教学身边的案例入手,教师进行分析、设计主题课程和网络图,并适时进行总结,有反馈。其次,老师们关于主题思考的视角更广泛,内容更加丰富,注重更加关注幼儿的兴趣与年龄特点和实践活动的开展,并在实践中生成活动,发挥集体的智慧,活动更具多样性。最后,主题课程活动的开展有始有终,活动开展的意义落到了实处,幼儿从中受益,教师获得成长。
通过此次主题课程分享研讨活动,老师们对于课程的有效实施有了更进一步地体会,希望今后能共享更多智慧,通过不断的实践反思实践,使我园的主题课程内涵更加提升,老师教育教学水平更加专业。